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 本刊目录 |
| 《中学物理（初中版）》2016年 1 期目录 |
- 初中物理课堂有效提问的策略研究 张宁波
- 初中薄弱学校物理常态课教学存在的问题与对策 陆海军
- 初中科学课堂中实施开放式教学路径的研究 吕亚辉
- "移动互联网+"家庭作业——农村初中生家庭作业微解析的研究 郑成绩
- 基于团队小组合作学习的初中物理教学优化策略探究 杨君雷
- 有碍学生思维能力发展的教学行为及改进建议 徐宏武
- 关于优课系统与物理教学深度整合的思考 谢振建
- 在"开口"讨论式教学中促进学生思维发展 陈元木
- 初中物理试卷讲评课"五环节——平行矫正"教学模式初探 陈翠玉
- 初中物理探究学习环境的设计与应用 于粉霞
- 关于农村学校教育装备管理的几点思考 赖惠梧
- 以学生为主体的初中物理课堂教学模式例析 万新娟
- 探究压力的作用效果实验说课稿 张龙
- "电生磁"教学设计 于士博，费金有
- 不同年级教学方法的选择 杨武鹏
- 对学生创新能力培养的再探究 张明生
- 新课程下初中物理教学案例的设计研究 张海云
- "问题—情境"模式在初中物理课堂教学中的应用微探 李建军
- 基于"类比推理"的初中物理课堂教学策略微探 魏坚
- 情景交融 趣疑随生——基于情境创设的初中物理课例分析与思考 张咏梅
- 要让物理实验回归科学 张贵林
- 基于小组合作学习的中澳课堂教学模式初探 孟成麟，郭海风
- 从问题出发 拓展开发学生物理思维能力 陈旭东
- 初中物理"三环六步导学"教学模式的应用研究例谈 覃洪灿
- 探究互动教学在初中物理课堂教学中的应用 田同志
- 初中物理力学教学策略应用 吕新梅
- 巧用思维导图 优化初中物理教学实效 梁高山
- 利用自制教具 突破《压强和浮力》教学难点 杨树梅
- 如何通过实验教学提高物理教学成效 汤建国
- 让减速电机在初中物理实验中发挥作用 高礼平，彭志红
- 牛顿管实验的改进 郭柏岩
- 谈"机械能和内能相互转化"的几点感想 丁广健
- 学讲课堂让物理教学更精彩 张平
- 谈"声现象"综合实践活动开展的策略 唐小康
- 从一道电学易错题谈习题课堂中问题的价值达成 施久富
- 基于"支架"的初中物理课堂教学例析 马宏志
- 创新微型课小实验 点亮物理课堂 杨恒伟
- 浅谈"物理性质和化学性质"的教学课例研究 金洁蓉
- 充分利用科学探究 提高学生科学素养 高涟霞
- 新视角下审视集体备课 全力打造科学高效课堂 李斌
- 转变思想 创新方法 切实发挥实验教学的育人功能 穆尚岭
- 浅谈初中物理教学中对学生创新思维能力的培养 邵德金
- 初中物理试题改编技巧 徐珺
- 高度关注中下层学生 提高课堂实效的策略 黄海鹰
- 例谈借助"问题情景法"提升学生物理思维力的实践思考 张冯新
- 初中物理教学中思维能力的培养对策 王桂华
- "吸引—参与—协作—鼓励"促进初中学困生学好物理 李源贵
- 也谈"功"的概念的引入与建立 杨来芳
- 从几个密度习题教学谈习题的"后教学" 张建安
- 浅谈光学难学难教问题的突破 姚乐怡
- 物理课魅力之我见 程伟宁
- 浅谈初中物理电学教学策略 梁健华
- 实验在初中物理教学中的作用 张龙
- 课堂讨论在初中物理教学中应用研究 汪玉陈
- 理论联系实际 推进初中物理有效教学 丁鑫昆
- "自觉参与学习"模式在科学教学中的运用 夏丹丹
- 初中物理实验教学中合作学习分析 黄丙印
- 利用多媒体打造高效物理课堂 曾宪运
- 多媒体在初中物理课堂教学中的作用 侯兴文
- 初中光学实验与中考试题研究 王建新
- 初中物理原创命题切入点的思考 李艳阁
- "三字法"求解初中物理电学计算题 刘键
- 电压表的妙用 成志凯
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