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 本刊目录 |
| 《中学物理（初中版）》2016年 6 期目录 |
- “问题?支架?实验”实现初中物理课堂教学走向高效的三架马车 张国良
- “泰微课”为初中物理教学插上隐形翅膀 王静，黄兴国
- 新课程改革下四基中学学生学习现状调查及反思 张晓红，李勇力，毛海彪，何令晖
- 浅议如何运用任务驱动法开展中职物理教学 王晓明
- 初中物理问题教学实效性策略探讨 王喆
- 论课改背景下初中物理教学方法的转变 王倩
- “动手做”在初中物理教学中的实践研究 沈菁
- 引入实践活动优化教学策略--“项目学习”优化初中物理教学的策略研究 杨旭恋
- 利用生活实践促进初中物理实验教学 吴爱琴
- 《密度》学案设计与思考 牟林
- 《杠杆》教学设计 柳美玲
- 突破思维定势解决弹簧测力计的使用误区 周雨婷，周新雅
- 让教育艺术继续闪光在曾经忽略的课堂中--谈苏科版《能源利用与社会发展》的课堂策略达成 李晓霞
- 浅谈情境教学在科学课上的尝试 李峰
- 激情探究理解应用--也谈初中物理的探究教学 吴存娟
- 浅谈在“减负增效”环境下初中物理作业的优化设计 解龙兵
- 初中生物理抽象思维能力现状及对策 张正良
- 浅谈初中物理教学方法优化策略 陈卫东
- 初中物理课堂提问技巧探析 焦润勇
- 围绕“第三维度教学目标”的初中物理教学模式研究 唐友勇
- 让“错误”成为初中物理教学的“宝贵资源” 瞿春芳
- 关于初中物理教学生活化的几点思考 李海鹏
- 渐进式突破教学难点让难点不难 陈斌
- 简便明了演示材料的各向异性 吴国勇
- 初中物理课堂提问有效性及策略研究 成蓉
- 如何上好初中浮力复习课 刘燕燕
- 初中物理几个容易讲错的问题 孙涛，齐全
- 变中生情情中生智--在变化中培养学生多谋善虑的好习惯 毛卓飞
- 浅谈自制教具在物理实验教学中的作用 张小敏
- 基于新课程背景的初中物理实验教学方法优化策略 唐余忠
- 改进激光器整合初中光学实验 丁振武，张洪明
- 初中物理教学中利用实验来创设问题情景策略探讨 张艳
- 初中物理“问题导学”教学实践案例分析 任瑞英
- 重温故贵知新--“物态变化一轮复习”策略的达成 匡志海
- 注重科学探究培养科学素养 李婧
- 初中物理教学中培养学生创新能力的方法 郭德军
- 农村初中物理分层教学之我见 卢斌
- 如何在初中物理课堂中渗透心理健康教育 莫茵茵
- 物理教学中学生观察能力的培养 朱小东
- 初中物理压强教学策略初探 朱丽琴
- 加强物理实验教学培养学生综合能力 王多晶
- 有效互动成就高效课堂 孙靖峥
- 有效探究让初中物理教学走向精彩 袁峰
- 初三物理复习中培养学生的自主学习能力的策略研究 王佩镇
- 如何提高初中物理探究性实验教学的效率 詹玲艳
- 应对力学易错题型--“小球问题”的策略和方法 周秀玲
- 浅议初中物理课堂提问存在的问题及对策 王迪波
- 当前初中物理课堂提问存在的误区及优化思路 赖萍
- 初中科学课堂学生说理能力的培养 陈建姣
- 浅析信息技术与初中物理教学整合的策略 朱龙
- iPad 在初中物理教学中的应用 李明
- 生态教育理念与信息技术教学的融合 邓元明
- 谈初中物理课堂教学中提问的艺术 陈慧
- “说”--理清物理解题过程脉络 盛俭
- 初中物理复习课高效性的初探 杨艳慧
- 面对“好问型”学生--记《电功》一堂有意义的探究式教学 周亮
- 中考物理如何考查“过程与方法”课程目标 黎柏健
- 浅议自行车用到的物理知识 隋淑君，齐全
- 初中生物理解题思路与方法的研究 秦丽燕
- 电路故障分析小技巧 黄鹏
- 一道类浮力竞赛题的两种解法 王炜，郑挺
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